地质学基础实践教学中课程思政元素挖掘与实践
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安 徽 省 高 等 学 校 省 级 质 量 工 程 项 目 ( 2020szsfkc1039); 安 徽 省 教 育 厅 重 点 教 学 研 究 项 目 ( 2018jyxm0764? 2020jyxm2205);安徽省大规模线上示范课程 MOOC(2020mooc573);宿州学院地理科学一流专业( szxy2020ylzy02); 宿州学院第四批优秀学术技术骨干项目(2020XJGG07);宿州学院 2020 年专创融合重点课程环境工程微生物学 (szxy2020zckc05)。


Exploration and Practice of Ideological and Political Education Elements in Teaching the Basic Practical Course of Geology
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    摘要:

    探索理工实践专业课+课程思政的教学模式,核心在于将思政教育融入教学实践活动中,提倡一种“隐形教育”。 从理 工科专业课地质学基础实践教学课程思政的现状入手,开展课程思政要素模块式挖掘。 通过将教材知识点与思政教育有机 结合和野外实践言传身教,实现巩固知识、加强思政教育的目的。

    Abstract:

    To explore a mode for ideological and political education while teaching professional practical science and tech ̄ nology courseꎬ the answer lies in the integration of ideological and political education into teaching and practice activities so as to advocate a kind of “imperceptible education”. This paper starts with the present situation of the ideological and political education in teaching the basic practical course of geology for science and engineering majorsꎬ and explores the modular ideological and political education elements of the course. Through organic integration of knowledge points in course books with ideological and political educationꎬ and through teaching by words and deeds in field practiceꎬ the goal of consolidating academic knowledge and strengthening ideological and political education can be achieved.

    参考文献
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引用本文

孙 朋a,陆 曼b ,刘 娜a,徐国伟a,高 杨a,苏海民a,付金沐a.地质学基础实践教学中课程思政元素挖掘与实践[J].西昌学院学报(自然科学版),2021,35(3):115-118.

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  • 在线发布日期: 2021-10-28