应用型高校“３＋１”模式下教学质量影响因素研究 ———以安徽科技学院管理类本科为例

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应用型高校“３＋１”模式下教学质量影响因素研究 ———以安徽科技学院管理类本科为例
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基金项目:安徽省质量工程项目(２０２０ｓｚｓｆｋｃ０３２４?２０２０ｊｘｔｄ０７１);安徽科技学院质量工程项目(ｘ２０２０１２)。

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通过问卷调查对安徽科技学院施行“３＋１”教学模式的管理类专业学生进行教学质量影响因素调查，采纳因子分析法和多元线性回归对调查数据进行处理。结果表明:专业建设情况、实习环境与条件、学习资源及学术氛围、思想道德建设及身体健康状况、师资队伍建设、办学指导思想和人才培养思路是影响“３＋１”管理类专业本科教学质量的主要因素ꎻ教学质量与性别、户籍所在地、是否独生子女、年级等因素无显著关联性。

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引用本文

李学兰,查旭,王钰颖.应用型高校“３＋１”模式下教学质量影响因素研究 ———以安徽科技学院管理类本科为例[J].西昌学院学报（自然科学版）,2021,35(3):109-114.

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在线发布日期: 2021-10-28

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