应用型本科软件工程课程敏捷方法实践教学探索
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

2015年安徽省省级质量工程项目:大规模在线开放课程(MOOC)示范项目——软件工程(2015mooc104);2015年安徽三联学院校级质量工程项目:软件工程课程教学团队(15zlgc029);2016年安徽省省级质量工程项目:精品资源共享课程——软件工程(2016gxk048);2016年安徽三联学院校级质量工程项目:软件工程试卷(题)库建设(16zlgc004)。


Exploration on Practice Teaching for Agile Method onSoftware Engineering of Applied Undergraduate Universities
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    目前软件瀑布开发模型开展软件工程课程实践教学活动,与当前中、小(微)企业普遍采用的轻量级软件项目敏捷方法相 脱节。针对应用型本科软件工程课程的教学目标,设计出一个敏捷方法的软件工程实践教学框架。该框架强调轻量级软件项 目的快速迭代与多元化的实践过程考核体系,取得良好的实践教学效果。最后,提出了把软件工程敏捷方法的实践教学框架 充分应用于该课程的SPOC线下学习环节,与线上自主学习形成无缝衔接,将是今后的研究重点

    Abstract:

    Based on software development of waterfall model to be organized on practice teaching on course of software engineering, it is out of the line with Agile Method on lightweight software project used by small or micro enterprises. According to the teaching goal of Software Engineering curriculum for application-oriented undergraduate, a framework is designed on Agile Method for Practice Teaching of software engineering. The framework is emphasized the rapid iteration of lightweight software projects and diversified practice assessment system for the purpose of application on practice teaching and getting good feedback for teaching. Finally, it is proposed that the research on practical teaching mode of the "software engineering" agile method is fully applied to the offline on learning session of SPOC (Small Private Online Course), which will form a seamless connection with the online self -study direction.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

余久久.应用型本科软件工程课程敏捷方法实践教学探索[J].西昌学院学报(自然科学版),2017,31(4):96-99.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2018-01-23