对工科学生进行概率统计教学之我见
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

李红玲(1979- ),女,江苏宿迁人,理学硕士,讲师。

通讯作者:

基金项目:


My Opinions about How to Teach Engineering Students to Study Probability and Statistics
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    对工科学生进行概率统计的教学,教师首先要有一颗真正关爱学生的心,其次要有丰富充足的储备知识,最后 要有多样的教学方法。本文针对工科学生的特点,通过理论陈述与生动实例相结合的方法,逐步讨论了如何才能在概率课上 充分调动学生对概率的学习兴趣,激发学生的学习热情,利用学生的主观能动性,获得良好的教学效果

    Abstract:

    While teaching engineering students to study probability and statistics, the teacher should first have a heart to really love students,second have enough knowledge, and finally have diverse methods. Facing engineering students,the article progressively discusses how to arouse the students’study interests, stimulate their study enthusiasm and use their subjective activity to get good teaching effects by theory states and vivid examples.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

李红玲.对工科学生进行概率统计教学之我见[J].西昌学院学报(自然科学版),2008,(4):136-138.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2017-05-10