论素质教育与高校体育俱乐部制
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作者:
作者单位:

1. 西昌学院,体育系,四川,西昌,615022
2. 眉山市东坡区教育局,四川,眉山,612160
3. 西昌市文体局,四川,西昌,615000

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On Quality Education and System of Physical Club in Higher Education
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1.Physical Culture Department Xichang College, Xichang 615022, Sichuan; 2.Meishan Educational Committee in Dongpo District, Meishan 612160, Sichuan ; 3.Xichang Administration for Culture and Physical Culture, Xichang 615000, Sichuan

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    摘要:

    在高校体育教学中实行体育俱乐部制,使素质教育深入到了体育教育中,是使有共同爱好、兴趣、目标的学生共同完成体育教学任务的一种教学模式。它迎合了素质教育尊重学生人格,承认学生的个性差异,重视学生的个性发展,培养了学生的创造能力,改变了以前的“传习式”教学模式,使得学生能够主动地、生动活泼地进行学习。

    Abstract:

    Applying system of physical club in higher physical education, it is a teaching model for students to put quality education into physical education and finish the task of physical teaching on the same interests and aims of students. It caters to the quality education for respecting the human dignity of students, admits the different individualities of students, pays more attention to the development of students on personalities, trains the creative abilities of students, changes the old teaching model and makes students study actively and lively.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

韩勇,刘沫,袁杰.论素质教育与高校体育俱乐部制[J].西昌学院学报(自然科学版),2005,(1):144-147.

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  • 收稿日期:2005-02-06
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  • 在线发布日期: 2017-08-25