挖掘教材价值潜能 提升学生综合素质——《大学英语精读》的美育教育
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西昌学院,西昌学院 四川西昌 615013,四川西昌 615013

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四川省教育厅青年基金“民族地区大学公共英语学科素质教育研究”项目编号:SB03-017。


Tapping the Textbook Potential to Enhance Students' Comprehensive Qualities
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    摘要:

    美与审美教育是素质教育必不可少的组成部分。《大学英语精读》含语言美、思想美等丰富的美育资源。在教学实践中,以“挖掘教材价值潜能、提升学生综合素质”为旨归,通过“朗读 背诵”、“思想大交锋”及“编剧表演”等来进行美育教学。

    Abstract:

    Aesthetic education is an indispensable part of quality education. Rich aesthetic educational resources such as beauty of language, beauty of ideology are rooted in College English Intensive Reading. In the teaching practice, in order to tap the textbook potential and enhance students' comprehensive qualities, we could use such methods as "Reading Aloud Reciting", "Exchanging Ideas" and "Play Adapting and Acting" to achieve aesthetic education.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

钟艳,尹国杰.挖掘教材价值潜能 提升学生综合素质——《大学英语精读》的美育教育[J].西昌学院学报(自然科学版),2004,(2):92-96.

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  • 在线发布日期: 2017-08-25