探究式教学方法在数学建模教学中的应用与探索

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探究式教学方法在数学建模教学中的应用与探索
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作者单位:
作者简介:费绍金（1974- ），男，江苏宿迁人，讲师，硕士研究生，主要研究方向为应用概率统计。
通讯作者:
基金项目:宿迁学院重点教改项目（项目编号：2009JYG05

Application and Exploration of Inquiry-based TeachingMethod in the Teaching of Mathematical Modeling

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摘要:

在数学建模教学中，传统的教学方法已不能适应数学建模教学的状况和要求。根据数学建模课程的特点、教学任务及学生的认知能力，探讨了探究式教学法在数学建模教学中的应用，分析了在数学建模教学中应用讨论式教学和案例教学的具体措施。

Abstract:

In the teaching of mathematical modeling，the traditional teaching method can not adapt to the status of the teaching of mathematical modeling. According to the characteristics of the course of mathematical modeling， teaching task and the students' cognitive ability，the arcticle discusses the application of inquiry-based teaching in the teaching of mathematical modeling.

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引用本文

费绍金,周克元,王玉春.探究式教学方法在数学建模教学中的应用与探索[J].西昌学院学报（自然科学版）,2011,(4):137-140.

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在线发布日期: 2017-05-10

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