Abstract:Ｃｈｅｍｉｃａｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｉｓ ａ ｃｏｍｐｕｌｓｏｒｙ ｃｏｕｒｓｅ ｆｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ. Ｄｕｅ ｔｏ ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ ｆａｃｔｏｒｓꎬ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｃｏｎｄｕｃｉｖｅ ｔｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ａｂｉｌｉｔｙ. Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬ ｖｉｒｔｕａｌ ｓｉｍｕｌａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｒｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ａｄｏｐｔｅｄ ｉｎ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｃｌａｓｓｅｓꎬ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈｅｌｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｂｔａｉｎ ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｗｉｔｈ ｒｅａｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｅａｃｈｉｎｇꎬ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｔｏ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅ ｂｒｅａｄｔｈ ａｎｄ ｄｅｐｔｈ ｏｆ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍａｔｅｒｉａｌｓꎬ ｔｈｕｓ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｇｏａｌ ｏｆ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｔａｌｅｎｔｓ. Ｉｔｓ ｒｅｐｅａｔａｂｉｌｉｔｙꎬ ｓａｆｅｔｙ ａｎｄ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ｍａｘｉｍａｌｌｙ ｍａｋｅ ｕｐ ｔｈｅ ｄｅｆｉｃｉｅｎｃｉｅｓ ｏｆ ｔｒａｄｉ￣ ｔｉｏｎａｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｏｐｅｎ ｕｐ ａ ｎｅｗ ｐａｔｈ ｆｏｒ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ. Ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｗｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｏｕｒ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｔｅａｃｈ￣ ｉｎｇ ｒｅｆｏｒｍ ｆｒｏｍ ｔｈｒｅｅ ａｓｐｅｃｔｓ: ｔｅａｃｈｉｎｇ ｄｅｓｉｇｎ ｉｄｅａꎬ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｄｅｓｉｇｎ ｐｒｏｃｅｓｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｆｆｅｃｔ ａｎａｌｙｓｉｓ ｂｙ ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｉｃ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｏｆ “ｔｈｅ ｄｒａｗｉｎｇ ｏｆ ｂｉｎａｒｙ ａｌｌｏｙ ｐｈａｓｅ ｄｉａｇｒａｍ" ａｓ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ.
