ＰＢＬ 教学模式在软件项目管理课程中的应用研究

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ＰＢＬ 教学模式在软件项目管理课程中的应用研究
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基金项目:２０１９ 年安徽省高等学校省级质量工程项目 ( ２０１９ｊｙｘｍ０５０８)? ２０１９ 年安徽省高等学校省级质量工程项目 (２０１９ｊｘｔｄ１２２)?２０１９ 年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(ｇｘｙｑ２０１９１３８)?２０１９ 年安徽三联学院校级质量工 程项目(１９ｚｌｇｃ０２０)?２０２０ 年安徽三联学院校级质量工程项目(２０ｚｌｇｃ０７６)?

ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＰＢＬＴｅａｃｈｉｎｇＭｏｄｅｔｏＳｏｆｔｗａｒｅＰｒｏｊｅｃｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔＣｏｕｒｓｅｓ

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针对当前软件项目管理课程理论性强、内容枯燥、课程体系分散等现状ꎬ面向应用型本科学生ꎬ探索一种由“问题导入 (设计)、交流讨论、解决方案、总结评价”这４个主要环节组成的ＰｒｏｂｌｅｍＢａｓｅｄＬｅａｒｎｉｎｇ(ＰＢＬ)教学模式ꎬ并对该课程予以教学实践ꎬ反馈效果良好ꎮ 相比于传统教学模式ꎬＰＢＬ模式明显提高了学生的学习兴趣ꎬ提升了学生各方面的学习能力ꎮ

Abstract:

Ｉｎｒｅｓｐｏｎｄｔｏｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｓｏｆｔｗａｒｅｐｒｏｊｅｃｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｃｏｕｒｓｅｓｓｕｃｈａｓａｂｓｔｒｕｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓꎬ ｄｒｙｃｏｎ￣ｔｅｎｔꎬ ａｎｄｄｉｓｐｅｒｓｅｄｃｕｒｒｉｃｕｌａｒｓｙｓｔｅｍꎬ ｔｈｉｓｒｅｓｅａｒｃｈｉｓｔｅｓｔｉｎｇａｐｒｏｂｌｅｍ－ｂａｓｅｄｌｅａｒｎｉｎｇＰＢＬｍｏｄｅｍａｄｅｕｐｏｆｆｏｕｒｔｅａｃｈ￣ｉｎｇｓｔｅｐｓꎬ ｉ.ｅ.ꎬ ｌｅａｄ－ｉｎｑｕｅｓｔｉｏｎꎬ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎꎬ ｓｏｌｕｔｉｏｎꎬ ａｎｄｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎꎬ ｇｅａｒｅｄｔｏｔｅａｃｈｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎ￣ｔｅｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ. Ｔｈｅｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｔｈｉｓｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｒｅｃｅｉｖｅｓｇｏｏｄｒｅｓｕｌｔｓａｓｃｏｍｐａｒｅｄｔｏｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｓꎬ ＰＢＬｎｏｔａｂｌｙｒａｉｓｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｉｎｔｅｒｅｓｔａｎｄｂｏｏｓｔｓｔｈｅｉｒｌｅａｒｎｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｉｎｖａｒｉｏｕｓｒｅｓｐｅｃｔｓ.

参考文献

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引用本文

余久久ꎬ张继山ꎬ陈蕴ꎬ吴宁ꎬ梅莹莹.ＰＢＬ教学模式在软件项目管理课程中的应用研究[J].西昌学院学报（自然科学版）,2021,35(2):115-119.

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在线发布日期: 2021-07-27

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