高校教学档案全面质量管理模式探析
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攀枝花学院档案馆,四川攀枝花617000

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四川省2013年第一批科技计划项目(软科学计划项目,项目编号:2013ZR0127); 攀枝花学院2013年高等教育研究B类重点项目(项目编号:GJ2013-10)阶段性研究成果之一


Analysis of the total quality management model of teaching archives in University
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(Panzhihua University, Panzhihua, Sicuan 617000)

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    摘要:

    在高校教学档案管理中实施全面质量管理,就是要全面持续地提高高校教学档案归档的时效性、准确性、完整性、规范性和利用率,从而使其更好地服务于高校教学和广大教师。高校教学档案全面质量管理目标模式,就是构建一种以满足教学和广大教师需求为核心,全过程、全方位控制为根本,全员参与为基础,持续改进为目标的新型高校教学档案管理模式。

    Abstract:

    The implementation of total quality management in the teaching archives management in colleges is to continuously improve the timeliness, accuracy, completeness, standardization and utilization of filing of teaching files in Colleges and universities,so as to better serve the teaching, teachers and students. University teaching archives comprehensive quality management objective is to build the new university teaching archives management model that meets the teaching and teachers' needs as the core, controls the whole process and the full range as a fundamental, based on full participation, continuous improvement as the goal.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

莫家莉,杨杰.高校教学档案全面质量管理模式探析[J].西昌学院学报(自然科学版),2014,(3):103-105.

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  • 在线发布日期: 2017-05-26