非物质文化的传承与本土课程的开发 ——以福建师范大学《拍胸舞》为例
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The Inheritance of Non-material Culture and the Development of Local Curriculum ——Taking the Breast-clapping Dance in Fujian Normal University for Example
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    为更好保护发扬原生态民间舞蹈,福建师范大学将原生态民族民间舞蹈引入课堂作为传承形式来加大对非物 质文化的保护,本文作者以福建师范大学学习《拍胸舞》为例,通过对课堂教学注重舞蹈美的教学、注重多元化的教学进行剖 析,为高校本土课程的开发提供一些教学参考

    Abstract:

    In order to protect and promote the folk dance of the original ecological,Fujian Normal University has done their best to protect the non-material culture by introducing the course of original ecological folk dance into the class. This paper takes the Breast-clapping dance in Fujian Normal University for example to give some teaching references on the way of developing the local curriculum by analyzing the importance of beauty and diversity in teaching dance.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

宋 晓.非物质文化的传承与本土课程的开发 ——以福建师范大学《拍胸舞》为例[J].西昌学院学报(自然科学版),2012,(1):104-106.

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  • 在线发布日期: 2017-05-10