论彝族学生自主学习能力的培养及课堂教学策略
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四川省凉山民族中学,四川西昌615000

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On the Development of Independent Study Ability and Classroom Teaching Strategy for Yi Students
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WANG Yuan-jie(Liangshan National Middle School,Xichang,Sichuan 615013)

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    摘要:

    本文在研究彝族学生自主学习能力现状,对彝族学生自主学习意识较弱、自主学习能力较差的原因进行深入分析的基础上,对如何提高彝族学生的自主学习能力提出了有较强实践性的策略和方法,对如何有针对性的组织课堂教学提出了系统的思考。笔者希望探索出一种适合彝族学生自主学习的模式,再把这种模式应用到实际教学之中,为少数民族地区教师指导学生开展自主学习提供具有较强现实意义的参考。

    Abstract:

    Basing on the investigation of the current situation,analysis for the causes of weak consciousness and the weak ability in independent study of Yi students,this article offers the practical strategies and systemic consideration on how to improve Yi students' independent study ability and how to organize classroom teaching pertinently.The author hopes to explore a suitable pattern for Yi students independent study and then apply it to education,so that to provide reference which have practical significance for teachers in ethnic regions to guide students develop their independent study ability.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

王远杰.论彝族学生自主学习能力的培养及课堂教学策略[J].西昌学院学报(自然科学版),2010,(4):152-154.

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  • 在线发布日期: 2017-05-26