民族地区高师院校师范生培养的问题与对策
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西昌学院文化传媒与教育科学学院,四川西昌615022

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四川省哲学社会科学研究基地项目(教师教育类)


The Problems and Countermeasures of the Normal Student Training in Normal Universities in Ethnic Areas
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LI Dan(School of Culture Media and Education Science,Xichang College,Xichang,Sichuan 615022)

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    摘要:

    民族地区高师院校师范生是民族地区基础教育师资的主要来源,民族地区高师院校师范生培养的数量与质量,直接关系着我国民族地区,乃至整个中国教育事业的发展。民族地区高师院校在师范生培养过程中出现了一系列的问题,本文对这些问题及其原因进行了总结和剖析,并提出了有效的对策。

    Abstract:

    The normal students graduate from normal universities in ethnic areas are the main source of the teacher staff of elementary education in ethnic areas.The quantity and quality of the normal students graduate from normal universities in ethnic areas affect the development of the edbiz of ethnic areas,even of China.In the course of normal student training,a series of problems have arisen.This article summarizes and analyzes these problems and their causes,and proposes some effective countermeasures.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

李丹.民族地区高师院校师范生培养的问题与对策[J].西昌学院学报(自然科学版),2010,(4):145-148.

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  • 在线发布日期: 2017-05-26