藏族地区学校体育教育的制约因素及发展对策——以四川甘孜康巴区为例

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藏族地区学校体育教育的制约因素及发展对策——以四川甘孜康巴区为例
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作者单位:宜宾学院体育系,四川,宜宾,644000
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Restriction Factor and Countermeasures of Physical Education of School in Tibetan National Minority Area——Take the Kangba as Example

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(Department of Physical Education of Yibin College, Yibin, Sichuan 644000)

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采用实地调查法对制约四川省甘孜藏族自治州康巴地区学校体育教育的各个因素进行了深入细致的了解,最后基于康巴地区学校体育教育的现状以及当地学生、教师、领导的愿望提出了几点发展康巴地区学校体育教育的对策。

Abstract:

This peper adopts the method of survey to carefully and thoroughly investigate each restricted factor of school physical education in Kangba, finally proposes several feasible countermeasures of normal implementation and the development of school physical education in Kangba based on the present situation of school physical education in Kangba and the desire of students, teachers and leaders.

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引用本文

张韧仁,江海涛.藏族地区学校体育教育的制约因素及发展对策——以四川甘孜康巴区为例[J].西昌学院学报（自然科学版）,2009,(2):93-94,101.

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在线发布日期: 2017-05-26

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