绵阳师范学院,生命科学与工程系,四川,绵阳,621000
绵阳师范学院校科研和教改项目
Department of life Sciences and Engineering, Mianyang Normal University, Mianyang, Sichuan 621000
分析了理科讲解技能在社会建构主义理论和理科教学目标影响下出现的一些新的变化特征,最后指出对“理科讲解技能的继承与发展问题”持正确认识态度的必要性。
陈桂芳,郭晓萍.略论理科讲解技能[J].西昌学院学报(自然科学版),2007,(1):129-131.