学校管理导入CIS系统若干问题探讨
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中国工程物理研究院工学院,中国工程物理研究院工学院,中国工程物理研究院工学院 四川绵阳科学城 621900,四川绵阳科学城 621900,四川绵阳科学城 621900

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Questions Occurred after Introduction of CIS System in School Affairs Management
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    本文以学校管理导入CIS系统现存几个主要问题为研究起点,对CIS系统的概念界定产生效应、导入意义及导入应注意问题进行分析,指出学校管理导入CIS系统是一项文化战略,应以创名(品)牌学校为宗旨,以系统性、差异性为原则,走出“表象化CI”误区,最终实现学校办学有特色并具有能可持续性发展性。

    Abstract:

    The paper, starting from the problems occurred after the introduction of CIS system in schools, discusses the connotation, significance and noteworthy questions in application. It points out that CIS system should adopt the principles of systematic and differentiation to achieve a sustainable development.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

金鑫,张明,赫杰.学校管理导入CIS系统若干问题探讨[J].西昌学院学报(自然科学版),2004,(1):79-83.

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  • 在线发布日期: 2017-08-25